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Die Schöpfung |
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Eine Arbeit mit Schülern der |
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Oberstufe im Bereich Gestalten |
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Das Ausstellungsplakat lädt ein zur Eröffnung |
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Gott schafft Das Licht: Sonne Mond und Sterne. Er nennt das Licht Tag, das Dunkel Nacht. |
Dann teilt er Erde, Wasser und Luft. Es regnet viele Tage. Das Wasser sammelt sich in Flüssen, Seen und Meeren. |
Noch war die Erde leer. Da ließ er Pflanzen entstehen. Blumen und Gräser |
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Bäume und Früchte. |
Doch noch gab es keine Tiere. Da schuf er für die Luft Insekten und Vögel... |
für das Wasser... |
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...machte er Fische |
Für das Land entstanden Tiere die kriechen und krabbeln. |
Dann entstanden vierbeinige Tiere: Pferde Katzen, Hunde, Zebras, Löwen.... |
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Doch Gott wollte ein Wesen, das ihm ähnlich ist. So schuf er den Mann. Der Mann fühlte sich nach einiger Zeit sehr allein. |
Er sprach zu Gott:"Der Hahn hat eine Henne, der Hengst eine Stute, der Stier eine Kuh...., nur ich bin allein. Da gab ihm Gott eine Frau zur Seite und sagt:"Wachset und vermehrt Euch! |
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Das Thema: wurde im Frühling gewählt, wenn die Natur wieder erwacht. Es wurde gesagt, daß sich die Menschen schon immer Gedanken machten, wie das Leben entstanden sein könnte. Einer dieser Gedanken ist die Schöpfungsgeschichte der Bibel. Diese Geschichte wurde den Schülern erzählt, als Diavortrag und als Film nochmals vertieft. |
Die Ausführung: Die Arbeit wurde als Relief ausgeführt. Den Schülern wurde gezeigt, was ein Relief ist. Danach wählte jeder sein Thema. Bildträger ist eine Gipskarton- platte. Auf Styroporplatten wurden die Motive gezeichnet und anschließend mit Cuttermessern und heißem Draht ausgeschnitten. (Styroporschneidemaschine). Diese Teile wurden mit Acrylat auf die Gipskartonplatten geklebt.Das ganze Bild wurde anschließend mit Fließenkleber überstrichen und gespachtelt. Die Schüler wollten das Relief farbig. Deshalb haben wir anschließend mit Acrylfarben das Relief eingefärbt. Schließlich wurde ein Rahmen aus Holz gefertigt und montiert. |
Die Austellung: Bei der Austellungseröffnung wurde die Halle, soweit wie möglich verdunkelt. Ein Erzähler führt durch die Geschichte. An den jeweils passenden Stellen wird das entsprechendee Bild mit einem Scheinwerfer beleuchtet und der Schüler erklärt sein Bild. Begleitet werden die Ausführungen mit jeweils passender Musik aus Haydn: Die Schöpfung, Doors : Riders on a Storm, Pink Floyd. Für die Entstehung der Pflanzen bereitete eine Mittelstufenklasse ein Tanzlied vor. Das letzte Lied der Ausstellung war der Kanon "Ich bin da und du bist da." Nach der Ausstellunseröffnung gab es ein Buffet mit Gebäck (Ausstecher: Tiere, Sonne Mond Sterne, Menschen Bäume etc.) und Getränken. |
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| Text: Peter Keller Fotos: Gerhard Grießhaber |